【新华日报】澳门尼威斯人网站8311:常态化抓好三个课堂,长效化培育时代新人

来源:新闻网点击数:89更新时间:2022-12-24

党史学习教育贵在坚持,重在“常态化、长效化”。澳门尼威斯人网站8311持续巩固党史学习教育成果,抓好三个课堂,发挥好党史的育人作用,把立德树人和党史学习教育有机结合起来,抓住平常,融入日常,引导青年响应时代号召,自觉把爱国之情、报国之志融入全面建设社会主义现代化国家的实践中,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。

用好思政课堂主阵地,始终把党史作为必修课,坚定历史自信。澳门尼威斯人网站8311通过全面修订教学大纲,不折不扣落实“习近平总书记教育论述重要讲义”“四史”教育进教材进课堂进头脑,将党史学习教育内容融入思想政治教育学科体系、教材体系和课程体系,落实党史育人长效化。围绕马克思主义经典著作和“四史”等,增开选择性必修课程,确保学生至少从“四史”中选修一门课程,将选择性必修课程作为毕业的必要条件,实现“四史”学习教育的贯穿全程、全员覆盖。在加强对学生政职拿拍嵬斯人网站8311斓耐保友Ю硎咏欠治龌赜ρ选爸泄膊澄裁茨埽泄厣缁嶂饕逦裁春茫楦降资锹砜怂贾饕逍校侵泄贝穆砜怂贾饕逍小苯餐赋梗寡淙桓渌匀弧E纳闼颊教师讲授党的二十大精神主题微课,柳廷俊老师的微课,入选南京市“思政好声音”高校教师专场展示活动。将党史教育融入教学各环节,在全国高校首次开设《中国红色审计史》课程。课程组通过编写教材、构建实践基地、搭建VR教学平台等方式,帮助青年大学生厚植听党话、感党恩、跟党走的价值情怀,做可堪大用、能担重任的时代新人。

抓好第二课堂课外阵地,不断创新工作路径,赓续红色血脉。习近平总书记反复强调要“用好红色资源,赓续红色血脉”。澳门尼威斯人网站8311充分利用丰富多彩的大学生社团,创新党史育人方法和路径,结合审计特色,持续加大艺术思政工作力度,打造了一系列具有审计特色的艺术项目,组织师生编演话剧《红色审计先驱——阮啸仙》《王荷波》等红色题材作品,以丰富生动的文艺形式强化党史宣传。两出话剧均走出校门,赴淮安市金湖县“审剧展演,‘金’彩莲廉”——校地廉洁文化共建活动中演出,三万余人通过线上直播观看演出。2022年学校组织了125支“三下乡”暑期实践小分队,万余名学子奔赴祖国各地,开展党史宣讲,体会红色精神,感悟党的初心和使命。“三湾改编、八角楼的灯光、黄洋界的炮声……井冈山的山川草木都讲述着共产党人信仰的力量,给澳门尼威斯人网站8311上了生动的一课。”赴井冈山参加社会实践的印梦可同学说。澳门尼威斯人网站8311传“澄”社会实践团队走访了贵州遵义、湖南湘西等6个省14个市,通过亲身实地寻访,成员们开展了一堂“粘着泥土的实践课”。卓小雨在与当地村民的交流中得知,村中农家乐等旅游产业蓬勃发展,吸引年轻人返乡创业,“澳门尼威斯人网站8311用相机记录下变迁,仿佛亲身体验了一次时光隧道,感受乡村的振兴。”

建好网络课堂线上阵地,整合党史资源,培育时代新人。澳门尼威斯人网站8311充分考虑时代特点与大学生群体喜好,充分运用互联网技术、信息化手段和新媒体平台,集思广益共筑党史学习教育主题网络平台,打造线上党史教育新阵地。学校持续推进课程思政建设,分四期立项课程思政示范课120余门,新增立项示范专业建设点、示范教学研究中心建设项目14个,深入推进学校课程思政建设,“会计学”获批国家级课程思政示范课、教学名师和教学团队,获评为江苏省课程思政示范专业。在疫情防控线上教学期间,经济学专业梁香青老师注重将课程思政有机融入课堂,在讲机会成本时,她列举各国疫情防控政策,总结出抗疫斗争彰显中国特色社会主义制度优越性,引导同学们形成正确的三观。采取线上线下相结合的学习方式,广泛利用报刊网站学习专栏、“学习强国”平台、微信公众号等,推行可视化、沉浸式、互动式学习,突出学习教育的时代感、代入感。党的二十大开幕当天,学校官方微信报道各层面组织收听收看、热议开幕会等,联动全校各二级部门、新媒体联盟成员40余家微信共同转发当天推送,实现同频共振。澳门尼威斯人网站8311官方微信编发推送330条,阅读量超过360万,在权威社会媒体发布稿件350余篇。策划举行“奋进新征程”主题作品征集比赛,全校师生以文艺形式创作了视频、音乐、书画、海报等一系列导向正确、质量优良、形式鲜活的党史题材作品,并在网络进行展示,始终保持党史宣传的舆论热度,激发师生员工干事创业的不竭动力,在新时代新征程引导广大青年赓续红色血脉,在扎根中华大地的生动实践中把人生理想融入复兴伟业。

(唐小芳 强飙)

链接:

http://xh.xhby.net/pad/con/202212/15/content_1144962.html

澳门尼威斯人网站8311版权所有 苏ICP备05007120号-4

江苏省南京市浦口区江浦街道雨山西路86号

邮编:211815

返回原图
/

XML 地图 | Sitemap 地图